Les 1: Systemisch kijken, wat is dat?

        
Systemisch kijken is heel belangrijk. Systemisch kijken is eigenlijk oordeelloos waarnemen. Waarnemen wat er op dat moment gebeurt. Elk persoon is verbonden aan meerdere systemen, waaronder aan het familiesysteem. Systemisch kijken is waardevol als je bepaald gedrag van je kind en/of jezelf wilt oderzoeken en begrijpen. Elk gedrag komt ergens vandaan. 

Een belangrijk inzicht is bijvoorbeeld dat kinderen een onvoorwaardelijke liefde voelen voor hun ouders. Ze zijn om die reden ook heel loyaal naar beide ouders. Soms onbewust zo loyaal dat als ze weten dat hun ouders een moeilijk schooltijd hebben gehad vroeger, dat ze (onbewust) ervoor zorgen dat zij het niet beter zullen hebben dan hun ouders.  Dit klinkt misschien raar, maar zo werkt het systemisch wel vaak.

Daarom begint het oplossen van gedragsproblemen van kinderen eigenlijk altijd bij het aanpakken van de problematiek van de ouders. Als het goed gaat met de ouders, zal het ook eerder goed gaan met de kinderen. Het gedrag van kinderen heeft vaak een boodschap voor ouders. Zo kan een kind bijvoorbeeld altijd schreeuwen en aandacht vragen, dat kan betekenen dat jij je meer mag laten horen bijvoorbeeld.

Of een kind dat gepest en buitengesloten wordt kan onbewust hiermee laten zien dat er iets of iemand binnen de familie buiten gesloten is/wordt. Als daar niet over gesproken is en mag worden zal dat net zo vaak terugkomen totdat het wordt “gezien”.

4 mooie boeken over familiesystemen. 
De Fontein, vind je plek                                       – Els van Steijn
De Fontein, Maak wijze keuzes                          – Els van Steijn
De Fontein, vier je leven                                      – Els van Steijn
Ik ben kind, dus ik voel waar mijn ouders zijn – Bibi Schreuder

Vragen die zorgen voor verdieping:

1. Zijn er gebeurtenissen in jouw familie (en in die van de andere ouder) waar niet over gesproken mag worden? Zijn er geheimen? Zijn er “pagina’s uit jullie geschiedenisboek” gescheurd? Zo ja welke?

2. Is jullie familiesysteem van beide kanten compleet naar jouw idee? Mag iedereen er zijn en onderdeel uitmaken van de familie? Of is er ook met iemand het contact verbroken? Zijn er mensen overleden? Miskramen? Abortussen?

3. Is er sprake van “vreemd” gedrag bij jullie kind(eren)? Gedrag wat je niet begrijpt of misschien zelfs wel misplaatst vindt in sommige situaties?

4. Het kan interessant zijn om een genogram van je familiesysteem te maken als je dat nog nooit hebt gedaan. Een genogram is een soort stamboom van je familie, maar dan met alle relaties, scheidingen, overlijden, ziekte, verslavingen, depressies, maar ook kwaliteiten en prestaties erin verwerkt. Hierdoor kan je inzichten krijgen van patronen die zich herhalen en dingen/mensen die worden buitengesloten of verzwegen. Mogelijk spelen deze zaken mee in de motivatieproblematiek van je kind namelijk. Ik zal hieronder mijn genogram delen. Ik heb hem in 2 delen gemaakt, omdat het niet op 1 papier paste 😉

Rondje = vrouw
Vierkant = man
X = abortus
Vierkant met kruis erin = dood geboren
Zwart vierkantje = miskramen