Les 1: Wat verstaan we onder eigenaarschap

Eigenaarschap, we hebben het er steeds vaker over in het onderwijs.

Maar wat verstaan we eigenlijk onder eigenaarschap? Wat doet een leerling die eigenaarschap pakt?

Een eigenaar ben je of ben je niet, dat is iets wat je niet kan leren. Een leerling is de eigenaar van zijn leven, denken en van zijn leerproces.

Eigenaarschap is dat de leerling zich verantwoordelijk voelt voor zijn/haar eigen leerproces én er ook bewust sturing aan geeft. Bijvoorbeeld door voortdurend alert te zijn op wat goed en niet goed gaat en vervolgens initiatief neemt om bij te sturen als iets niet goed gaat.

Waaraan zie je dat een leerling geen eigenaarschap pakt?

Als hij/zij bij tegenvallende resultaten bijvoorbeeld vooral naar de docent wijst. Een leerling die niet bewust is van de invloed van zijn/haar eigen gedrag. Het leven overkomt hem/haar vooral.

Denk ook weer even aan het 90-10 principe van Covey (bovenstaande afbeelding), je mindset heeft ook met eigenaarschap te maken.